Есе. Освоюємо новий вид творчої роботи на уроках

Есе. Освоюємо новий вид творчої роботи на урокахПоспішаю поділитися з колегами знайденим в мережі матеріалом щодо роботи над написанням есе. У статті розглядається суть поняття, його ознаки, різновиди цього виду роботи. Подано поради, які, переконана, допоможуть вчителю-філологу на уроках  удосконалювати  мовлення учнів, вчити їх володіти словом, висловлювати думку й обгрунтовувати її, розвивати творчі здібності.

Плануйте подвиги щоденно!

Плануйте подвиги щоденно!Гадаю, розміщення розробки цього уроку української мови в 11 класі доречне саме сьогодні, коли ми вшановуємо і Святу Покрову, і наше українське козацтво, і наших славних воїнів, які захищають східні рубежі України. Продовжувати читання Плануйте подвиги щоденно!

Місто вічної краси (краєзнавчі матеріали до уроків мови)

Місто вічної краси (краєзнавчі матеріали до уроків мови)

Пропоную своїм колегам розроблені мною  різні форми роботи на уроках мови у 5-8 класах, пов’язані із впровадженням соціокультурної теми «Я і Батьківщина», зокрема на основі краєзнавчих матеріалів про Полтаву. Продовжувати читання Місто вічної краси (краєзнавчі матеріали до уроків мови)

«Землю прикрашає сонце, а людину праця»

Землю прикрашає сонце, а людину працюЗапрошую на урок в 7 клас

Хочу запропонувати колегам своє бачення уроку написання  твору-опису процесу праці на основі власних спостережень в художньому стилі. Зі своїми учнями вчилися описувати процес приготування галушок. Нікого, мабуть, цим не здивувала, адже наша Полтава – офіційна “столиця” цієї страви.  Продовжувати читання «Землю прикрашає сонце, а людину праця»

До Шевченківських днів

Пропоную чудовий бінарний  урок української літератури й алгебри, який я проводила з учителем математики Міщенко Ларисою Борисівню під час відзначення в нашому навчальному закладі 200-річчя Тараса Шевченка. Переконана, він стане справжньою знахідкою для вчителів, які в пошуках оригінального уроку до предметного тижня. Продовжувати читання До Шевченківських днів

Запрошую на урок

Під таким заголовком пропоную моїм колегам авторські розробки уроків. Насамперед з тем, що вивчатимуться в 2 семестрі. Перша розробка уроку української мови у 8 класі з теми “Відокремлені означення. Умови їх відокремлення. Розділові знаки при відокремлених означеннях. Безмежність моря, його могутня творча сила” Продовжувати читання Запрошую на урок

Той, кому чужі іноземні мови, нічого не розуміє у власній.

Саме такий зміст крилатого німецького вислову, що дослівно звучить так: “Wer fremde Sprache nicht kennt, weiss nichts von seiner eigenen”. Це підтверджує своєю натхненною роботою і вчитель німецької мови Полтавської гімназії “Здоров’я” №14 Лобода Тетяна Вікторівна. Продовжувати читання Той, кому чужі іноземні мови, нічого не розуміє у власній.

Доки людина не здається, вона сильніша за свою долю.

Як добре, коли поруч з тобою працюють друзі, однодумці, справжні майстри своєї професії. Разом з ними творчо ростеш, удосконалюєшся, радієш і їхнім, і власним успіхам. Мені приємно представити розробку уроку з позакласного читання учителя зарубіжної літератури Любові Овсяник – моєї щирої подруги, коліжанки, як модно зараз говорити. Продовжувати читання Доки людина не здається, вона сильніша за свою долю.

Створення ситуації успіху

Пропоную презентацію своєї роботи з методичної теми “Створення ситуації успіху”. Це узагальнення моїх знань з цієї проблеми і власних творчих шукань.

Продовжувати читання Створення ситуації успіху