Гадаю, розміщення розробки цього уроку української мови в 11 класі доречне саме сьогодні, коли ми вшановуємо і Святу Покрову, і наше українське козацтво, і наших славних воїнів, які захищають східні рубежі України. Продовжувати читання Плануйте подвиги щоденно!
Позначка: Методика
Місто вічної краси (краєзнавчі матеріали до уроків мови)
Пропоную своїм колегам розроблені мною різні форми роботи на уроках мови у 5-8 класах, пов’язані із впровадженням соціокультурної теми «Я і Батьківщина», зокрема на основі краєзнавчих матеріалів про Полтаву. Продовжувати читання Місто вічної краси (краєзнавчі матеріали до уроків мови)
«Землю прикрашає сонце, а людину праця»
Запрошую на урок в 7 клас
Хочу запропонувати колегам своє бачення уроку написання твору-опису процесу праці на основі власних спостережень в художньому стилі. Зі своїми учнями вчилися описувати процес приготування галушок. Нікого, мабуть, цим не здивувала, адже наша Полтава – офіційна “столиця” цієї страви. Продовжувати читання «Землю прикрашає сонце, а людину праця»
До Шевченківських днів
Пропоную чудовий бінарний урок української літератури й алгебри, який я проводила з учителем математики Міщенко Ларисою Борисівню під час відзначення в нашому навчальному закладі 200-річчя Тараса Шевченка. Переконана, він стане справжньою знахідкою для вчителів, які в пошуках оригінального уроку до предметного тижня. Продовжувати читання До Шевченківських днів
Запрошую на урок
Під таким заголовком пропоную моїм колегам авторські розробки уроків. Насамперед з тем, що вивчатимуться в 2 семестрі. Перша розробка уроку української мови у 8 класі з теми “Відокремлені означення. Умови їх відокремлення. Розділові знаки при відокремлених означеннях. Безмежність моря, його могутня творча сила” Продовжувати читання Запрошую на урок
Той, кому чужі іноземні мови, нічого не розуміє у власній.
Саме такий зміст крилатого німецького вислову, що дослівно звучить так: “Wer fremde Sprache nicht kennt, weiss nichts von seiner eigenen”. Це підтверджує своєю натхненною роботою і вчитель німецької мови Полтавської гімназії “Здоров’я” №14 Лобода Тетяна Вікторівна. Продовжувати читання Той, кому чужі іноземні мови, нічого не розуміє у власній.
Доки людина не здається, вона сильніша за свою долю.
Як добре, коли поруч з тобою працюють друзі, однодумці, справжні майстри своєї професії. Разом з ними творчо ростеш, удосконалюєшся, радієш і їхнім, і власним успіхам. Мені приємно представити розробку уроку з позакласного читання учителя зарубіжної літератури Любові Овсяник – моєї щирої подруги, коліжанки, як модно зараз говорити. Продовжувати читання Доки людина не здається, вона сильніша за свою долю.
Створення ситуації успіху
Пропоную презентацію своєї роботи з методичної теми “Створення ситуації успіху”. Це узагальнення моїх знань з цієї проблеми і власних творчих шукань.
Розробка першого уроку в 2015-2016 н.р.
Пропоную розробку 1 уроку в цьому навчальному році для учнів старших класів. Конкретніше тему, гадаю, кожен сформулює сам. Наприклад, “Ми – нація єдина!” Хочу також запропонувати кілька висловлювань, які зорієнтують вчителя, про що саме варто говорити з учнями на першому уроці. Продовжувати читання Розробка першого уроку в 2015-2016 н.р.
Диктанти з БЖ
Хочу запропонувати вчителям 10 адаптованих текстів для навчальних диктантів з безпеки життєдіяльності. Переконана, що вони стануть доброю знахідкою для них, оскільки робота по збереженню життя і здоров’я дітей є однією з найважливіших в навчальних закладах України. Учитель-мовник має не лише під час позакласних бесід, а й на звичайних уроках знайомити учнів із правилами безпеки життєдіяльності.
Продовжувати читання Диктанти з БЖ